We are all different. Each for her own memories and her own invisible golden dreams.

常常想起孩子小時候陪她看的一本Leo Lionni的繪本：Tico and the golden wings。

主角是一隻天生沒有翅膀的小鳥，但他並不孤單，朋友們會摘枝頭的樹果子給他吃，會時不時飛到它身邊陪伴他。直到有一天，Tico遇到一隻許願鳥，許願鳥能實現Tico任何的願望。Tico說出了他一直以來的願望：我多希望有一雙金色的翅膀啊！他的願望成真了，Tico真的擁有一雙金色的翅膀。但是，自從有了金色翅膀後，Tico的朋友們反而疏離它了，他們不再找Tico玩，不再摘樹上的果子給Tico吃。他們說Tico因為有了金色翅膀，自以為比他們優秀、想要和他們不同...Tico非常難過。Tico離開了森林，來到一個繁榮的小市鎮，在那裏Tico遇到一個在市場賣籃子的女人傷心的在哭泣，Tico問她為什麼要哭泣？這個女人說：因為我的孩子病了，而我沒有錢帶他去看醫生。Tico想到自己唯一擁有的就是身上的金色羽毛，於是她讓這個女人摘下它身上的羽毛去換錢讓孩子看病。金色羽毛被摘除的地方長出了新的黑色羽毛。就這樣，他用他的金色羽毛幫助了無數的人，製偶師傅、織布婦人...而他身上的羽毛也從閃亮出眾的金色漸漸變成和其他鳥兒一樣的黑色，直到最後一根金色的羽毛變成黑色，Tico成了和其他鳥兒擁有一樣黑色翅膀的小鳥。他回到森林，朋友們看到Tico，紛紛擁抱歡迎他，他們說：現在，你和我們一樣了！寧靜的夜晚裏，鳥兒們回到樹上休息，Tico卻睡不著。他想：我真的和他們一樣嗎？他回想路上遇到的賣籃子的女人、製偶師傅、織布的婦人...不，或許我們的外表一樣，但我和他們是不一樣的。我們擁有不一樣的回憶！

我好喜歡這個故事！那隻從一無所有到步上雲端，又從雲端回到平凡的Tico不正像我們每一個人嗎？當我們努力的要成為一個更好的人，要往實現理想的道路上更邁進一步，旁邊的人可能會跟你說：你為什麼做些和我們不同的事？你為什麼不和我們一樣？你會感到孤單、疑惑、懷疑自己...這過程中，你也可能覺得自己真的比別人厲害、比別人優秀...但最終，我們會知道，人與人的不同不在外表，不在現實的成就，而在於你做了什麼。你成就的可能不是什麼大事，但是在你心中，你知道那是你和其他人不一樣的地方。

我們可能不會有金色翅膀，但是我們可以當自己的Tico！

聖誕老人的一封信!

佳妍小朋友，

以下是你開的禮物清單：

1．兔子

2．電腦

3．手機

4．美勞組

5．⋯⋯

我記得你前不久也才求著媽媽想要整套的鋼之煉金術士漫畫？

有型的衣服、短靴？

然後，下面是你一年來的表現：

1．學校連絡簿寫滿了要補交的作業，儘管遲交，但終究還是交件了，只不過總是在補交狀態⋯⋯

2．早上設了至少2次鬧鈴響還是起不來，得等媽媽叫才會起來，以致幾乎每天都遲到

3．鋼琴課因為練習狀況不佳被媽媽勒令停課

4．說要考國中資優班，要努力讀課外書、寫數學評量練習，做到多少？

5．被媽媽要求每週三天搭公車到公司找媽媽，很認份的搭車、走路、寫功課！媽媽同事都說你很棒

6．除了每週爸爸給的零用錢外，用媽媽儲值的MOS卡和悠遊卡買點心吃，零用錢存起來買漫畫

7．很儘責的當個姐姐，總是和妹妹玩到忘了自己的事還沒做

如果我的聖誕禮物是一種好行為的交換，恐怕你的願望清單和表現非常的不對等～

但是，我的聖誕禮物不是交換。

聖誕節為什麼要送禮物？

這是耶穌誕生的日子，但人們在這一天往往只會想起我，不會想起耶穌。

因為人們只想到向別人要禮物，但沒想到自己該給的禮物。

我確實送禮物，尤其是孩子們，但我的禮物必須是帶來歡樂以及感恩，而不是為了滿足更多的欲望與製造更多的不滿。

在非洲，我送給孩子們一支拐杖糖，他們聽都沒聽過這種東西，當然也不可能許著願要得到它。但是他們嘗過拐杖糖後，那是他們一輩子的記憶，可能再也吃不到第二次，但那味道永遠深深的記住了！在美國，我同樣送他們拐杖糖，但他們向父母抱怨，這怎麼可能是聖誕禮物？怎麼可能才這樣？於是我不再送他們禮物了。但他們向父母吵著要禮物，他們的父母只好假裝成我，買湯瑪士小火車、巴比娃娃、各種動漫玩具⋯⋯當是我送的禮物。然後下一年他們要的禮物變成iPhone、 iPad，再下一年變成了MacBook，再來是出國旅遊，汽車⋯⋯

孩子們，說實話，我送禮物的對象越來越少了，因為我的禮物必須送給懂得感恩的孩子。可憐那些不斷滿足孩子欲望的父母，人如果不知道感恩，無窮的欲望怎麼會有滿足的一天？

話說回來，聖誕節要慶祝的是耶穌的誕生，感謝天主讓祂的愛子誕生來拯救人類，多麼大的恩賜！這才是聖誕節要慶祝的。

你一定聽過耶穌誕生時，三個東方博士帶著貴重的禮物去朝聖的事。但你一定沒聽過他們朝見耶穌時的詳情。

三博士獻禮傳奇
沈賢林
<前言>我們所能獻給這聖嬰的禮物，只是個傷痕累累的生命；祂回送給我們的，卻是嶄新豐盛的生命。
再沒有其他節日像聖誕節這麼獨樹一格、多彩多姿了。不但有風靡全球老少咸宜、歷久不衰、動聽悅耳的聖誕樂曲；又有賞心悅目、色彩繽紛的聖誕樹、聖誕燈、聖誕紅等裝飾；及屬於此佳節的色彩：紅、綠搭配的衣飾、餐具、裝璜等等；更有溫馨感人的習俗：報佳音、互送聖誕卡和禮物，使這節期處處洋溢著歡欣、溫暖、富人情味的氣氛。然而最令人動容難忘的，相信是那些耐人尋味、發人深省的聖誕故事了。其中有一個故事，是由保羅‧弗拉克(Paul Flucke)撰述有關三位東方博士朝見耶穌，獻上禮物的經過，更是膾炙人口、意味深長。聖經上記載耶穌誕生時，有三位東方的博士朝見耶穌，獻上三個禮物：黃金、乳香、沒藥。但是聖經並無記載當天三個博士朝見耶穌時的詳情。

黃金變鐵鎚

據說那時守著馬槽的是天使長加百列，當第一位博士要覲見時，加百列向他顯現，問他說：「凡要敬拜聖嬰的，必須獻上禮物，你帶禮物來了嗎？」「我帶來了禮物，這寶盒裡裝的都是一塊塊黃金。」博士舉起一個看來不大，卻是沉甸甸的盒子。「但是你的禮物必須是你心靈視為最珍貴，最能代表你自己的東西。」加百列面色凝重地說。「沒有問題。」 第一位博士面帶笑容，信心十足地說。「那就好。」 加百列露出了微笑，讓出路來給博士進門。博士於是邁過階梯，往前走了兩步。正要跪下時，他驚愕地愣住在那裡。因為這時在他手裡的，竟然不是黃金，而是一把斑痕累累，槌頭大於拳頭的沉重鐵槌。「可是，可是……」博士驚嚇得話都講不出。這時傳來一個柔和的聲音，是加百列從他背後發出。「應該是什麼的，就會是什麼。你帶來的正是你自己。你現在手中拿的鐵槌，不就是你長久以來起於貪婪，用來壓詐剝削窮人，為你個人斂財聚富的用具嗎？」博士心裡明白加百列講的全是事實。滿臉羞愧地，他鞠個躬，轉身準備離去。加百列叫住他，「等等，你還沒有獻上你的禮物呢。」「這鐵鎚怎能獻給王呢？」博士顫抖地說。「你必須把它留下來，這不是你來這裡的目的嗎？而且這東西太沉重了，你要是還帶著它，遲早會毀掉你的。」博士知道加百列所講的一點也沒錯。但他仍滿臉狐疑地問說：「這東西怎能留給嬰孩呢？他怎能舉起它？」「相信我，他才是唯一能舉起它的。這鐵鎚應當留在天上。」加百列輕輕地把鐵鎚放在嬰孩幼嫩的足旁。當博士出現在門口的時候，世人看到他滿臉笑容、容光煥發，似乎有甚麼喜事臨到。

乳香變酸醋

第二位博士要進去時，加百列也問他同樣的問題。「你是否帶來你心靈裡視為最珍貴、最能代表你自己的禮物呢？」「當然，我帶來的是久已失傳的乳香，是極其名貴的。」「我們馬上就會知道的，請進來。」加百列說。第二位博士把禮物打開要獻給嬰孩時，卻發現裝乳香的銀瓶不翼而飛。在盒子裡的，是一個破舊的磁瓶，磁瓶裡面裝滿了發酸的醋。「我被騙了！這不是我買的乳香。」第二位博士非常生氣地說。這時加百列開口了，說：「應該是什麼的，就是什麼。你帶來的是你心裡的怨恨和忿怒，是經年累月的嫉妒與苦毒，在你的生命裡發出來的酸。你忿忿不平，因為你不能忘記別人對不起你、虧欠你。你一生追求知識，但帶給自己的卻是滿懷的毒藥。」第二位博士不敢回答，也不敢正視加百列。悄悄地，他轉身往門的方向走去。「且慢，你的禮物要留下來。」加百列說。「但願我能呀。你知道嗎，長久以來，我多渴望能把心裡的怨毒拋到九霄雲外。你講的確是實情，但我怎能把這瓶酸留在這裡呢？」第二位博士淚流滿面哽咽地說。「你能，而且也是必須的。若要潔淨你心靈，這是唯一能存放你痛苦的地方。」加百列說完，就把裝滿酸醋的舊瓶輕輕地放在嬰孩身旁。第二位博士出來時，兩眼發亮，炯炯有神，似乎閃爍著從天而來的智慧。

沒藥變長矛

最後是第三位博士。加百列也問：「你的禮物是什麼呢？」「這是沒藥，是非常稀有珍貴的藥材極品。它是我在最英勇的一役中獲得的戰利品。曾有很多人為它而戰，以致身敗名裂，甚至賠上生命呢！」第三位博士回答說。「但是它能反映你嗎？是你心靈視為最珍貴，最能代表你自己的禮物嗎？」加百列問。「是的，」博士回答。「那麼請進吧，我們會知道的。」加百列平靜地對他說。跪拜在嬰孩身旁，第三位博士慢慢地打開他的禮物。突然他嘶聲大叫：「這怎麼回事，這是不可能的，這一定是敵人的咒詛。」他不能相信自己的眼睛，因他看到的不是珍貴的沒藥，而是他一向征戰時所用的長矛。加百列回答說：「沒錯，真不知道有多少的敵人一直在咒詛你，要你的靈魂變成長矛。每一場你打勝的仗，帶給你的是更惡毒的咒詛，與更大更難征服的敵人。你一生要征服別人，但最終卻是你的靈魂被征服了。」加百列的話像重鎚般敲打進他靈魂的深處而激起回響。他躊躇了一會兒，便深深嘆口氣，提起長矛往外走。「你不把它留下嗎？」加百列問他。「我的百姓和我都需要它，我不能失去它。」 第三位博士說。「但是你能承擔繼續擁有它的代價嗎？」加百列和悅地對他說。一陣靜默，第三位博士心裡劇烈地掙扎著。最後，他問道：「這長矛留在嬰孩身邊安全嗎？它銳不可當，會傷害到嬰孩的。」「你倒是可以把這疑慮留到天上。」加百列回答。第三位博士放下長矛，帶著微笑，平靜地走出去。看他兩臂自然下垂，兩肩輕鬆，似乎所有重擔都離他而去。

最好的禮物

三位朋友擁抱在一起，互道珍重。他們都知道，等在他們前面的，是一個美好生命的重新開始。更重要的是，他們迫不急待要把這好消息分享給家人、朋友，和世人。聖誕節的好消息是，三位博士朝見耶穌的經歷，雖然發生在二千多年前耶穌誕生時，但仍然是今天我們可以享有的經歷。耶穌說：「我來了是要叫人得生命，並且得的更豐盛。」(約10:10)。只要我們願意與三位博士一樣，把我們自己毫不保留地獻上給耶穌，就必成就神的應許──賜予我們新生命、更豐盛的生命……這也是神送給世人的聖誕禮物。據說此後每逢聖誕節，三位博士為記念他們的經歷，就買禮物分送給親友，並把這好消息分享給大家。而收到禮物的朋友呢，也起而效之，紛紛送禮物給親友，也把這信息傳揚出去，這就是聖誕節報佳音、互送禮物的由來。

大提琴與我

個性所致，總是擔心別人的想法、總要把事情想通了才能行動，總是在尋找心中的平衡點⋯⋯

也因此我討厭意外，也不太喜歡驚喜！不知道該如何反應⋯⋯

行事、待人接物皆如此～

也因此我常常是扮演旁觀者的角色，與人的相處只是“行禮如儀”。

約六年前在工研院開始學習大提琴，一路走來，真是對我助益良多。

開始我是一個完全沒有樂器基礎、抱著試試看心態學習的學生，

怎知那琴聲沒多久就把我拉住了。

琴身和人身之間產生的共鳴是難以用言語形容的⋯⋯

那像是母親與嬰孩間的親密、情人彼此的依偎，

當兩者互相擁抱，外面的世界就被隔絕了～

因此很在意別人眼光的我，好愛好愛這種把世界隔離在外面的感覺。

藉著拉琴，給自己保留一小方空間，完全不去在意旁人的目光，完全不去擔心別人的看法。

這是從小到大不曾有的⋯⋯

因為學習大提琴，慢慢的也加入弦樂團的團練及對外表演。

雖然以自己的琴藝，拉得真的很心虛，but who cares?

學習的過程讓我領悟到一件事，只要自己拉得比昨天好，那就是進步。

我不需要去和別人比，自己有進步就很滿足～（怎麼從小到大學那麼多，竟沒學到這事？）

不過加入團體演奏與個人拉琴不同，把自己的琴和聲音顧好的同時，還得留心去注意別的樂器的聲音，儘量達到一致和諧的狀態。這確實需要不斷的練習和默契的培養。

好感謝帶領我們樂團的顯光團長和熱心的建昌大哥，這兩位真的是樂團中的核心人物。在他們身上，我看到不倦的耐心和永遠的熱心，帶著我們一次一次的練習，不論人多人少⋯⋯也好感謝淑真和築心，讓我們有機會把演奏和公益結合，因此學到更多！我們不是專業的演出團體，我們的表演也還有很大的改善空間。但即使這樣，我們還是能帶給他人接觸美好音樂的機會。

學琴是不是很像人生？修練自我的同時，也要觀照週遭的人事物。

我們常常在自我與外在之間拉距，甚至不可避免的成為一種競爭。

但在樂團的練習中，自身與週遭的關係追求的是和諧。

低音聲部和高音聲部的分配、大小聲的調整、彼此的聆聽⋯⋯為的都是追求和諧完美的呈現樂曲。

而樂團的演奏很奇妙的總會在正式演出的那一次達到平衡！

也或許結果並不完美，但是我們已學會接受那不完美的完美？懂得去看待生命中的美好？

自己也很驚訝，竟然要到這年紀才學到這麼基本的道理。